Escribí un texto, un hipertexto, con herramientas on line y off line. Por supuesto, en la realidad no están tan separadas, ya que una producción que puede empezar en una presentación del libre office, puede convertirse en un libro digital en calameo y luego ser parte del blog escolar.
Cada 2 de abril, se conmemora el desembarco argentino en las Islas Malvinas, ese día del año 1982: acto que provocó la llamada “Guerra de Malvinas”, el único conflicto bélico que libró la Argentina durante el siglo XX.
Esta fecha resulta sumamente compleja de abordar en la escuela, porque la guerra –luctuosa y fallida como toda guerra– fue decisión del gobierno ilegal de la última dictadura cívico militar, al mismo tiempo, que la conmemoración reivindica un reclamo justo, que aún hoy sigue en pie.
Idea con los más chicos:
Proponer a los estudiantes que graben sus propios testimonios o de otras personas de la comunidad sobre el valor de la paz y, luego, los compartan por ejemplo en el blog de la escuela. Es una buena idea para comunicar el mensaje: ¡Nunca más una guerra! http://www.pakapaka.gov.ar/es/videos/pakapaka/paz/1668.shtml
El objetivo común de todos estos eventos es promover la comprensión del público de la utilización de herramientas de software libre y publicaciones en materia de educación. La educación abierta el movimiento general se considera que han sido en gran parte impulsado por el Massachusetts Institute of Technology, que comenzó a publicar sus materiales de enseñanza de forma gratuita, como OpenCourseWare ya en 2002, una definición formal para el movimiento fue codificada más tarde en la Declaración de Ciudad del Cabo de 2008.
Para retomar el año, no está de más recordar... (Fuente: Wikipedia)
Aunque a lo largo de la historia se han escrito muchos manuales de netiqueta, suele considerarse el libro “NETiquette” de Virginia Shea la versión definitiva de estas reglas; el libro se publicó en 1994 y contiene 10 reglas básicas de comportamiento en la red.
Las reglas son las siguientes:
Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados.
Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.
Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.
Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.
Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.
Regla 9: No abuse de su poder.
Regla 10: ser objetivo sobre temas cuyo bien primordial no afecte el general.